11月22日至25日，全国BOPPPS有效教学培训工作坊在我校举办。来自全国15个单位的24名学员参加培训。副院长王广成出席开班仪式并讲话。
王广成首先对全国BOPPPS有效教学培训工作坊的举办表示祝贺，对来自全国15所院校参加培训的老师表示欢迎。他介绍了学校近年来改革发展的基本情况、本次工作坊的准备情况、培训的主要内容和模式。他希望全体研修人员，要认真研讨，及时总结，勤于实践，在更新教学理念的同时，提高自身教学能力和教学素养，为全省高校教师教学水平的提升贡献自己的力量。
培训期间，我校教师发展志愿者团队对参训教师进行了以BOPPPS教学模组为核心的培训。讲授团队精心设计各个研修环节，积极营造轻松愉悦的学习氛围，鼓励学员积极参与，勇于挑战自我。在连续3天的高强度训练中，24位参训教师全身心投入，互相鼓励，高标准完成了研修任务，在对BOPPPS教学模组的高效性和广适性有了深刻认识的同时，坚定了在以后的教学中积极尝试参与式教学的决心。培训结束后，全体参训教师获得了由全国高校教师网络培训中心和学校联合颁发的培训结业证书。
本次工作坊由全国高校教师网络培训中心主办，全国高校教师网络培训中心山东省分中心和我校教师发展中心联合承办。BOPPPS是一种教学模组，包括Bridge- in引入，Objective目的，Pre -assessment课前摸底，Participatory Learning参与式学习，Post-assessment课后检验，Summary总结六个组成部分。培训通过学员间三次完整的教案撰写、微课演练和团队互评环节，将BOPPPS理论与实践有机高效地融合在一起，为每个教师学员提供了一个平等互助、互相学习、协同工作、共同提高的学习环境，有效促进了教师教学能力的提升和自我教学反思。
